«Sowohl in den Schulen als auch in den Familien
wird am Wesen und der Natur der Kinder
in großem Maße vorbeipädagogisiert.
Mit anderen Worten, solange es nicht gelingt,
Erziehung und Schule an den natürlichen Entwicklungsbedürfnissen von Kindern und
Jugendlichen auszurichten, werden wir
weiterhin im Hamsterrad rennen.»
Was wir jetzt brauchen, ist eine veränderte Sichtweise und ein klares Verständnis, worauf Erziehung und Bildung ausgerichtet sein sollen. Es ist wie bei einer Reise: Alle Vorbereitungen, Planungen und Maßnahmen sind wertlos, solange nicht klar ist, wohin die Reise gehen soll.
Daniel Hunziker schlägt deshalb eine werteorientierte pädagogische Vision für eine gemeinsame sinnhafte Schulentwicklung vor, um Klarheit zu schaffen. Für die Realisierung einer inklusiven Schule propagiert er neue Wege für den Umgang mit der zunehmenden Zahl kaum mehr integrierbarer Kinder. Nicht sie, sondern ihr Umfeld muss analysiert, in die Verantwortung gezogen und für die Mitgestaltung eingebunden werden.
Nicht zuletzt schenkt Daniel Hunziker der Fürsorge der Lehrerinnen und Lehrer besondere Beachtung. Schlussendlich sind sie es,die tagtäglich ihr Bestes für das Gedeihen unserer Kinder und Jugendlichen geben. Sie sollten dies mit Freude und Begeisterung tun können – wenn möglich eine ganze Karriere lang.